La voiture! Plus pratique pour se rendre au travail

Pour se rendre à notre travail, cela prend une quarantaine de minutes en autobus  à partir de Costambar, où nous demeurons, sans compter la marche à faire (environ 2 x 10 minutes). Nous avons pris l'autobus à notre arrivée, puis dès le samedi, le groupe a convenu de louer une voiture, car plus pratique.  Cela est utile pour aller faire nos achats de matériel et l'épicerie... Eh oui, on prépare nos repas .....André se porte régulièrement volontaire pour préparer les repas.

De temps à autre, Lise Gagnon et Jacqueline viennent avec nous en voiture.  Faute de place, Maryse se porte volontaire pour faire la route dans le "hatchback"

Aujourd'hui, nous poursuivons les travaux pour finir la toiture de la future école de musique.

A la pause, on se rend à la plaza de armas, pour se reposer un peu.

Les enfants aiment bien Maryse.  Ils dansent, chantent. 

Les gars ont leur voyage! il fait chaud sur le toit à 30 degrés celsius, sans vent, avec le soleil qui frappe sur la tôle! L'eau est bonne...bien meilleure qu'une bière! :-)

À la pause de l'après-midi, nous passons dans le champ de canne à sucre pour aller voir le jardin de Manolo, qu'on voit ci-bas.

Il y a un mois, un groupe d'étudiants québécois a semé dans le jardin, notamment des radis. Les gens du Batey ne connaissaient pas ce légume.  Nous leur avons montré comment le préparer et leur avons fait goût goûter. Certains ont aimé le goût du radis, d'autres non.

Installation de la toiture

Ouf! Il fait chaud pour poser la tôle!  Les filles, apportez-nous de l'eau!

Gaétan et Félix installent de la tôle.  

Démolition de l'ancien toit et installation des chevrons

Travaux de démolition

Bonne journée aujourd'hui, très productive sous la chaleur.  Nous avons fini de fabriquer les fermes de toit.  

installation des chevrons...

Une classe à l'extérieur

Les enfants sont bien heureux qu'une classe leur ait été aménagée à l'extérieur, car les Volontaires travaillent dans leur local. Maryse en profite pour donner un coup de main à Jacqueline pour enseigner aux enfants.

Journée du lundi 16 février 2015

La livraison du matériel arrive 4 heures plus tard que prévu, mais il arrive, c'est cela qui est important.

Et hop! On décharge.

On coupe, on scie! 

Gaétan commence à monter les fermes de toit avec l'aide de Maryse, Françoise et Nicole, pendant ce temps, André commence à fermer les murs de la salle de musique.

Gaétan et Françoise

Félix, un des ouvriers que nous avons embauchés, prépare le ciment qui servira à monter le petit mur de brique à l'intérieur.

Arturo, un ouvrier embauché, condamné une porte non utilisée en y érigeant un mur de brique.

Et voici le résultat du travail d'Arturo de cet après-midi, réalisé avec l'aide de Felix.

Nous sommes arrivées à Baraguana

Nous, les Volontaires du projet de Baraguana, sommes arrivés à bon port jeudi soir.  Vendredi (13 février), nous sommes allés à Baraguana pour planifier le travail à faire, déterminer les matériaux à acheter. Aussi, nous avons convenu l'embauche de deux ouvriers : Arturo et Félix, qui débuteront avec nous la semaine prochaine. Ensuite, nous sommes allés à la quincaillerie à Imbert pour commander les matériaux pour une livraison lundi matin.

Une journée somme toute bien remplie et nous revenons satisfaits de notre journée et sommes dus pour un petit repos bien mérité.

Lundi, les travaux commencent!

Nicole Marcil 
13 février 2015

Projets pour 2015

Projet Baraguana 2015 :

Le 12 février 2015, cinq membre du groupe d'aide humanitaire Les Volontaires Autonomes (Françoise Charbonneau, Maryse Demontigny, Nicole Marcil, André Rainville, Gaétan Trudel) s'envoleront pour trois semaines vers Baraguana, en République Dominicaine, pour aller réaliser un projet qui s'inscrit en continuité et en complémentarité de celui réalisé l'an dernier.  De façon plus spécifique, le projet de 2015 se décline en trois volets et consiste à :

Construction / rénovation :

- Refaire la toiture du dispensaire et de l'actuel local de la friperie;

- Couvrir de céramique le plancher du dispensaire et de l'actuel local de la friperie;

- Aménager le local actuel de la friperie pour y permettre l'enseignement de la musique;

Fabrication de charbon de bois :

-  Poursuivre le déploiement de la formation donnée en 2014 en favorisant l'enseignement de la technique artisanale de la fabrication de charbon de bois à plusieurs autres femmes de batey;

-  Offrir l'équipement nécessaire (barils de métal pour le brûlage, moules pour les galettes, pétroles pour aider à démarrer la combustion, etc.) à un groupe de femmes qui voudront suivre la formation et maîtriseront la technique.

Animation au centre de jour pour enfants :

- Acheter du matériel éducatif

- Animer des activités au centre de jour;

- Offrir de la formation en informatique aux enfants et adolescents qui fréquentent le centre de jour.

Résumé des deux projets du Guatémala pour 2015

Il s’agit avant tout d’une mission exploratoire  pour vérifier la pertinence d’une implication plus importante des Volontaires autonomes en 2016. On y consacrera donc peu de ressources en personnel et en argent cette année. Deux volontaires s’impliqueront dans deux  projets déjà en marche dans la ville de Comalapa (45 000 h., située à 45 km au nord-ouest de Guatemala ciudad).

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Long Way Home is a registered US 501(c)3 that uses sustainable design and materials to construct self-sufficient schools that promote education, employment and environmentalstewardship. (extrait de la page d’accueil du site web de l’organisme).

Cet organisme américain a construit une école de métiers (Los Técnicos Chixot educational center) accueillant actuellement 80 enfants guatémaltèques de la maternelle à la 6e année du primaire. Cette école a été construite avec l’aide de volontaires internationaux avec souci de ré-utiliser des rebuts (pneus, verre, etc.) dans les matériaux de construction). La seconde phase (niveau secondaire) est en cours de construction. Les métiers enseignés seront reliés à la construction (charpenterie, maçonnerie, etc.) et l’emphase sera mise sur les principes éco-responsables dans ces métiers. Les étudiants auront ainsi l’opportunité de contribuer au développement économique durable dans leur communauté.

École pré-maternelle Casa de Los Angeles de Jimmy Curuchich

No queremos seguir diciéndoles a los niños que estudien para tener buenas calificaciones o para tener un buen trabajo o para ganar mucho dinero, queremos decirles que ellos pueden ayudar a la humanidad a través de una buena educación. También queremos decirles que la forma en que lo estamos haciendo es a través del amor, la diversión y la integración de las familias. (extrait d’une lettre envoyée à Daniel Gagné par Jimmy Curuchich).

Jimmy est un père de famille guatémaltèque ayant réalisé que le système public d’éducation dans son pays ne valait pas grand-chose, en partie à cause de la corruption et de nonchalance généralisée qui affligent ses institutions publiques. Cette corruption s’étend maintenant à toutes les échelles sociales. Soucieux de contribuer à un renversement de cette tendance, il a réalisé que les changements ne s’accompliraient qu’en procurant d’abord une éducation de qualité aux enfants. Il a commencé à petite échelle,  utilisant une partie de son salaire pour embaucher une éducatrice afin d’augmenter la stimulation précoce chez ses propres enfants. D’autres voisins se sont intégrés à son projet et maintenant il héberge 9 enfants de pré-maternelle dans sa maison. Beaucoup d’autres parents se sont montrés intéressés et ils sont à mettre sur pied une fondation pour gérer le projet.

Si la chose semble possible, il y aurait possibilité de combiner ensemble notre implication dans ces deux projets en construisant une école maternelle en 2016, mais en utilisant les techniques de Long Way Home pour la charpente.